domingo, 15 de noviembre de 2009

Gestión de contenidos, usuarios y cursos

El desarrollo de formación a través de internet se puede estructurar en torno a un entorno que organice los recursos, las actividades, la comunicación y la evaluación, como son los LMS (learning management systems) o los CMS (Content management systems), que a su vez abren impresionantes perpectivas de crecimiento de las posibilidades de la formación virtual mediante el intercambio y reusailidad de los materiales generados.

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1 comentario:

  1. TIC en la educación18 de noviembre de 2009 a las 2:06

    Gracias a José Luis Sanz Sánchez disponemos del anterior listado de herramientas. !Excelente!.
    Pensando en el uso de estas herramientas, yo me pregunto: ¿cuáles me sirven para impactar el canal visual?, ¿cuáles para impactar el canal auditivo?, ¿cuáles para impactar el canal kinestésico?.

    Y pensando en los contenidos, yo me pregunto: ¿cuáles le sirven al profesor de arte?, ¿cuáles al de literatura?, ¿cuáles al de medicina?, ¿cuáles al de matemáticas?.
    Y pensando en aquellos “docentes novicios” (=que no tienen “ni idea de estas herramientas”), ¿cuál les expondría para “hacerles tener sed de ellas”?; o, utilizando la estrategia de los mercaderistas, ¿cuáles de esas herramientas llevarías a un “degustación gratuita” para que el usuario potencial se diga “esto es una caja llena de recursos para mi trabajo docente”? .
    Y pensando en aquellos “docentes anquilosados” (que suponen no necesitar más), ¿ cuáles de estas herramientas les expondría para crearles “conflicto cognitivo”, es decir, para hacerles ver que lo que saben es casi nada frente al mar de cosas que les falta por conocer y que conocerían con encanto y relativa facilidad si utilizaran las TIC?.
    Y si pensáramos en que las TIC deben aportar al desarrollo comunitario, ¿cuáles le rr3comendaría al profesor que está preparando líderes comunitarios?.
    Supongamos que viene el decano de comunicaciones de la Universidad X. Él me pregunta: ¿cuáles herramientas son más pertinentes para los profesores de la escuela de padres?, ¿cuáles para los profesores de relaciones laborales?.
    Elías Álvarez bueno, estudiante de Máster en E-learning”

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